¿Qué hacemos en la Facultad de Agronomía de la UBA?
Entre otras cosas, ciencia en temas tan diversos como alimentos, cannabis y hongos. La comunidad de la FAUBA te lo cuenta.
educación
Mejorar las prácticas agropecuarias para mitigar el cambio climático
La Argentina podría reducir sus emisiones de gases de efecto invernadero ajustando los manejos productivos. Miguel Taboada, docente de la FAUBA, resaltó cuán relevante es la manera en que se produce para atenuar los efectos del calentamiento global.
Inclusión laboral y educativa de personas con discapacidad a través de la agronomía
En este episodio, Javier Souza Casadinho reflexiona acerca de educación y discapacidad, de promover la inclusión mediante talleres de huerta y jardinería en la FAUBA, y de su funcionamiento durante la pandemia.
Realidad virtual, una aliada para la enseñanza agronómica
Docentes de la Facultad de Agronomía de la UBA incorporaron esta herramienta audiovisual en las clases de diferentes carreras, para que los estudiantes vivencien contenidos que antes aprendían a partir de imágenes de libros.
Escuela y universidad juntas para tratar aguas contaminadas
El establecimiento educativo N° 3 de Lomas de Zamora compite en las últimas instancias de la Feria de Arte, Ciencia y Tecnología con un proyecto que apunta mejorar la calidad del agua de un arroyo con el uso de microalgas, asesorados por docentes de la FAUBA.
Oasis naturales y monolitos edafológicos 
En Radio UBA hablamos del impacto de la agricultura sobre la polinización de cultivos e informamos de un proyecto de ley para preservar áreas naturales. Además, conocimos una novedosa herramienta para enseñar las propiedades de los suelos.
Reverdecer fuera de la cárcel y campeones universitarios
En Radio UBA, abordamos qué es y por qué no dejan continuar el proyecto de jardinería en contexto de encierro y sus implicancias, y, además, recibimos al equipo de rugby de la FAUBA con sus hazañas, historia y la copa.
¿El arancelamiento de la Universidad aumenta la igualdad?
Si bien la gratuidad no iguala, cualquier mecanismo de arancelamiento de la educación aumenta automáticamente la desigualdad. Escribe José Paruelo.